De la théorie à la pratique
Notre projet Edu·Care en pratique
C'est ici où nous disons : Ce que nous faisons, pourquoi nous le faisons, comment nous le faisons, avec quoi, avec qui et quand.Et ce, à cet instant là car les pratiques éducatives ne sont pas figées, elles sont en perpétuelle remise en question et construction.
Des pratiques pros fondées sur notre approche éducative, nos concepts Edu·Care et Exploration Ludique, Libre, Provoquée et Étayée
En matière d'accompagnement des enfants et d'éducation :
Tout le monde tâtonne, bricole, se trompe, bricole encore, s'améliore un peu et fait ce qu'il peut, de son mieux.
" De toute façon, si vous rencontrez quelqu’un vous affirmant qu’il sait comment on doit élever des enfants, je vous conseille de ne pas lui confier les vôtres"
LABORIT Henri, Éloge de la fuite
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Cependant, nous donnons accès à cette rubrique à nos futurs employeurs, sur demande, après les premiers entretiens si nous envisageons de travailler ensemble.
