Piaget Jean

Jean Piaget (1896-1980), psychologue, biologiste et épistémologue suisse, est le fondateur de l’épistémologie génétique et l’une des figures majeures de la psychologie du développement. Ses observations des enfants l’ont conduit à montrer que l’intelligence se construit par l’action sur le monde, à travers des processus d’assimilation et d’accommodation. Il décrit quatre grands stades du développement cognitif (sensori-moteur, préopératoire, opératoire concret, opératoire formel), dont l’ordre de succession est invariable, et son œuvre a profondément marqué la pédagogie contemporaine

"Tout ce qu'on apprend à l'enfant, on l'empêche de l'inventer ou de le découvrir."
PIAGET Jean, Psychologie et pédagogie, 1969

Pour Piaget, l’enfant apprend en agissant sur le monde :
Quand ce qu’il découvre ne colle pas avec ce qu’il croyait, il ajuste sa façon de comprendre,
et c’est ainsi que sa pensée évolue peu à peu, étape après étape,
à travers des stades universels qui se succèdent toujours dans le même ordre.