Voix des Carnets de la Nursery
Plusieurs voix pour ouvrir plusieurs voies
Voici un regard et des voix. Écoutez-les, questionnez-les, confrontez-les à d'autres et construisez votre vision personnelle.
AM·IE :
« Vous avez peut-être remarqué quelque chose dans les Carnets : nous sommes nombreuses à prendre la parole. »Assmat'Hilda :
« Et certaines ont même beaucoup de choses à dire ! »Nanny Poppy :
« Parce qu'une même question peut être regardée depuis plusieurs endroits. »Assmat Dorine :
« Et parce qu'entre ce que l'on croit savoir et ce que l'on sait réellement, les vérités de chacun et la réalité, il y a parfois quelques nuances, voire des abîmes. »Didi Ophélie :
« Quelques nuances, des abîmes ? ! Mais enfin, si tout le monde était toujours d'accord, ce serait tellement plus doux et plus simple ! »AM·IE :
« Justement. Les Carnets ne cherchent pas toujours la simplicité. Ils cherchent surtout à ouvrir le regard et élargir les champs des possibles. »
Dans les Carnets de la Nursery, nous avons choisi de faire vivre les idées à travers des Voix.
Certaines sont expertes, certaines malicieuses, certaines sensibles, certaines très pratiques. D'autres viennent volontairement bousculer les certitudes ou faire entendre un point de vue auquel on n'aurait pas spontanément pensé.
Et parfois, une Voix ne vient pas seulement parler : elle indique un thème, ouvre une porte vers un univers ou donne une teinte particulière à une série de contenus.
Mais toutes ont quelque chose en commun : elles sont des personnages éditoriaux.
Une Voix n'est pas la voix de MaM
Dans les Carnets de la Nursery, une Voix est un personnage,
une figure éditoriale qui porte un regard, une fonction ou une intention particulière dans les contenus.
Une précision importante s'impose dès le départ.
Les personnages qui prennent la parole dans les Carnets sont des créations éditoriales. Ils peuvent exprimer un point de vue, raconter une expérience, poser une question, défendre une idée, caricaturer une position ou donner la réplique à une autre Voix.
Ce qu'ils disent n'est donc pas nécessairement le point de vue personnel de MaM.
Cette distance est volontaire.
Elle nous permet de partager des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être sans nous installer dans la position de celles qui sauraient à votre place ce qu'il faudrait penser, faire ou être.
Ni "donneuses de leçon" ni "gourous"
Ces voix sont là pour : Apporter une expérience → poser une question → défendre un point de vue → mette en avant une idée → la questionner → laisser le lecteur rencontrer, réfléchir, imaginer, bouger les lignes...
Pourquoi plusieurs voix ? Parce que une même question a une multitude de réponses
Nounou Perle :
« Parce qu'une situation professionnelle, ce n'est pas seulement une règle ou une technique. Il y a aussi les émotions, les liens, les rencontres… »Assmat Dorine :
« Certes. Mais parfois, avant de parler de ressenti, il faut déjà savoir ce que dit le cadre. »Assmat'Hilda :
« Et parfois, il faut surtout arrêter de répéter les mêmes vieilles idées sur les nounous ! »Nanny Poppy :
« Voilà pourquoi nous avons besoin de plusieurs regards. »AM·IE :
« Une voix peut apporter une expertise. Une autre une expérience. Une autre encore une question. »
Le dialogue entre les Voix n'est pas seulement un procédé amusant.
Il permet de mettre en présence des regards différents.
Parce qu'une même situation peut être vécue, comprise et racontée de nombreuses façons.
Nos propres expériences nous construisent, mais elles peuvent aussi devenir des filtres. Nos habitudes, nos rencontres, notre histoire, notre métier, notre génération ou notre environnement peuvent nous conduire à considérer certaines choses comme évidentes.
Puis arrive une autre voix.
Elle ne pense pas comme nous.
Elle ne vit pas comme nous.
Elle ne regarde pas nécessairement l'enfant, le parent, le professionnel ou le quotidien depuis le même endroit.
L'écouter ne signifie pas être d'accord avec elle.
Cela signifie accepter, un instant, de regarder le monde depuis un autre point de vue.
C'est cette rencontre avec l'altérité que nous cherchons à favoriser dans les Carnets.
À quoi servent toutes ces Voix ?
Les Voix peuvent avoir des fonctions différentes selon les Collections, les Carnets et les contenus.
Incarner un savoir, un savoir-faire ou un savoir-être
Certaines portent un axe particulier : juridique, pédagogique, relationnel, pratique, créatif…
Le personnage donne alors une identité et un ton à ce regard.
Faire coexister plusieurs niveaux de lecture
Une même page peut proposer une information sérieuse, didactique et professionnelle, tout en laissant une Voix l'éclairer autrement : avec des mots plus simples, une situation concrète, une image, une pointe d'humour ou un regard plus sensible.
La Voix permet ainsi à différents lecteurs d'entrer dans un même sujet par des chemins différents.
Faire dialoguer les points de vue
Les Voix peuvent se répondre, se questionner, se compléter ou se confronter.
Une Voix peut poser une question ; une autre apporter une expérience ; une troisième nuancer ; une quatrième déplacer le problème.
Le dialogue permet alors de faire apparaître plusieurs facettes d'une même question.
Bousculer les certitudes
Certaines Voix sont volontairement des Voix-clichés.
Elles incarnent ou exagèrent une manière de penser afin de rendre visibles des automatismes, des préjugés, des contradictions ou des positions auxquelles nous sommes parfois habitués.
Elles ne sont pas là pour désigner qui a raison ou qui a tort.
Elles servent à mettre nos certitudes en mouvement.
Donner la réplique
Une Voix de parent, de famille ou d'enfant peut faire surgir un cas pratique, une expérience, une question ou une réaction.
Elle permet de se questionner, de rebondir, de partager...
Donner des repères
Certaines Voix servent également à identifier un thème ou un axe de contenu.
Leur présence permet de reconnaître rapidement une collection, un carnet, une intention ou une manière particulière de transmettre.
C'est notamment le cas dans A·TRE, où les Voix donnent une personnalité aux différents chemins de la vie quotidienne.
Voici notre symphonie de voix
"On frise parfois la cacophonie" se moque Ninéra Mondette
Ti'zAM·IE
Et puis il y a Ti'zAM·IE, une Voix à part.
La Tite'Noursonne Ariégeoise est notre Nounou-Guide-Exploratrice officielle du pays des tout-petits.
Ancrée dans nos montagnes, elle incarne plus particulièrement l'univers de MaM et accompagne la curiosité des enfants à travers des moments partagés et des activités qui respectent leurs besoin, leurs rythmes, leurs désirs, leurs curiosités... leurs voix en somme.
La "Chanson" de la Tite'Noursonne
Ti'zAM·IE
La Nounou-Guide-Exploratricedu pays des tout-petits.
Une Tite'Noursonne des Pyrénées pour accompagner la curiosité des petits au fil des découvertes, des activités
et des chemins de l'enfance.
AM·IE
Dans AM·IE, elles incarnent notamment différents axes de savoirs, savoir-faire et savoir-être autour de la petite enfance.
On y rencontre des regards professionnels, pédagogiques, juridiques, relationnels ou pratiques, mais aussi des Voix plus sensibles, historiques ou décalées.
Certaines Voix peuvent également porter volontairement un cliché, donner la parole à un parent ou à un enfant, ou faire revivre une mémoire de la Nursery.
Le collectif des Voix de l'AM·IE
Jane Smith
Elementum ornare sapienJohn Doe
Officia deserunt mollitiaDolores Kilgore
Mauris vitae bibendumClaudio Minton
Interdum eget eleifendA·TRE
Dans A·TRE, les Voix incarnent les différents axes du quotidien et donnent une personnalité aux petits et grands chemins de la vie quotidienne.
La compagnie des voix d'A·TRE
Jane Smith
Elementum ornare sapienJohn Doe
Officia deserunt mollitiaDolores Kilgore
Mauris vitae bibendumClaudio Minton
Interdum eget eleifendA·RIÉGE
La polyphonie des temps passé, présent et futur
Aujòls d'Ariège
La voix de la mémoire du territoire : patrimoine, traditions, histoires— la grande comme les petites —
entre héritage et transmission.
Ninéra Mondette
La nounou Bethmalaise au caractère bien trempé et aux sabots à pointes raconte aux Ti'zOursons les contes et les légendes d'ici et de toute l'OccitanieTi'zOursons d'Ariège
La voix des enfants et des familles qui font le territoire de demain : ressources, découvertes, activités et rendez-vous pour les tout-petits en AriègeDes voix pour construire la sienne
Nos héritages, notre histoires, notre environnement, nos vécus, nos accidents de vie, nos habitudes et nos convictions nous construisent.
Mais ils peuvent aussi nous enfermer dans nos propres évidences.
Rencontrer d'autres voix permet de sortir, ne serait-ce qu'un instant, de sa propre bulle, de ses opinions, de ses préjugés et de ses rigidités pour expérimenter, innover, inventer, créer, rencontrer, bref vivre.
Nous vivons, nous expérimentons, nous apprenons, nous partageons nos voix, nous nous rencontrons.
Et c'est ainsi que chacun construit sa propre voix et sa propre voie.
Ti'zAM·IE :
« Alors, quelle voix résonnera pour vous aujourd'hui ? »AM·IE :
« Peut-être une voix qui vous ressemble. »Nanny Poppy :
« Ou peut-être justement une qui ne vous ressemble pas. »Nounou Nonna :
« Dans tous les cas, cela vous ouvrira peut-être un chemin »Ti'zAM·IE :
« Et les chemins sont faits pour être explorés… »