Histoire d'Assistantes Maternelles point Info Enfance · L'AM·IE des tout-petits
D'un Forum à une collection éditoriale thématique Petite Enfance des Carnets de la Nursery
Une idée simple, un chemin beaucoup moins simple
AM·IE est née en février 2006 d’une envie de faire dialoguer parents et assistantes maternelles autour de l’enfant. Mais l’histoire a pris un tout autre chemin.
D’un forum imaginé comme une auberge espagnole, où parents et assistantes maternelles pourraient se rencontrer et partager leurs points de vue, à un espace d’échanges devenu essentiellement professionnel, puis à un groupe d’analyse des pratiques, un site éditorial sur la Petite Enfance et, finalement, une collection des Carnets de la Nursery, AM·IE a changé plusieurs fois de forme.
Quelques repères pour comprendre ce parcours, ce qu’il a révélé et ce qu’il en reste aujourd’hui.
AM·IE a changé de forme mais aussi de logo
Avant AM·IE, une envie de se rencontrer et dialoguer
En février 2006, l'idée de départ de Magali est assez simple :
Créer un espace où parents et assistantes maternelles pourraient échanger directement, chacun avec ses expérience, ses questions et ses point de vue.
Il ne s'agissait pas de créer un lieu où une personne détiendrait les réponses et où les autres viendraient les chercher.
Au contraire.
L'idée était plutôt celle d'une auberge espagnole : chacun apporte quelque chose, chacun peut apprendre de l'autre.
Pas de « figure d'autorité ».
Juste des parents et des professionnelles qui essaient de mieux se comprendre, avec une préoccupation commune :
mieux accompagner les enfants.
À l'époque, les forums sont encore peu nombreux et les groupes Facebook n'existent pas.
Le terrain est donc particulièrement propice à cette idée de faire circuler les expériences et les échanges.
Mais très vite, le projet va prendre une direction que personne n'avait vraiment prévue. Et surtout pas Magali.
Un Forum qui est devenu ce qu'il ne voulait surtout pas devenir
Le premier tournant inattendu
Le réseau déjà constitué autour des assistantes maternelles, notamment dans le contexte de l'engagement syndical de Magali, va jouer un rôle déterminant :
Les professionnelles arrivent rapidement sur le forum.
Les parents, beaucoup moins.
Et comme les questions qui remontent concernent souvent les contrats, les calculs, les litiges avec les employeurs ou la gestion de l'activité, l'espace imaginé pour faire dialoguer parents et professionnelles devient progressivement un lieu d'entraide entre assistantes maternelles.
Il répond à un besoin bien réel.
On y parle de contrat, de rémunération, de calculs, de gestion de l'activité, de relations avec les employeurs, de droit, mais aussi d'expériences et d'idées échangées entre collègues.
Et, presque malgré elle, Magali qui avait voulu créer un espace sans figure d'autorité se retrouve progressivement placée dans cette position. Sa connaissance des questions juridiques et contractuelles lui vaut une réputation d'experte.
La « gourou du droit des assmats », en quelque sorte.
Le paradoxe est assez savoureux : le forum qui devait fonctionner sans gourou en avait finalement trouvé un.
Mais derrière cette évolution se joue quelque chose de plus important. Le forum montre ce dont les professionnelles ont réellement besoin.
Derrière le forum, une solitude professionnelle bien réelle
Les dessous du Forum, l'isolement professionnel en partage
Le succès du forum ne repose pas seulement sur les questions de droit. Il révèle une solitude professionnelle particulièrement forte.
Les assistantes maternelles y trouvent ce qui leur manque parfois dans leur quotidien :
- des collègues avec qui parler ;
- des expériences à comparer ;
- des informations à partager ;
- de l'aide face aux difficultés ;
- des échanges sur les contrats et les calculs ;
- des idées pour leur activité ;
- mais aussi la possibilité de réfléchir ensemble à leur pratique.
Le forum devient ainsi un lieu où l'on peut vérifier qu'une difficulté n'est pas forcément une difficulté que l'on est seule à rencontrer.
Quelques parents participent, mais ils restent minoritaires. D'autres professionnelles viennent également chercher des réponses : notamment des animatrices de RAM, qui trouvent dans les échanges des informations très concrètes sur un métier dont leur formation ne leur a pas toujours donné toutes les clés pratiques.
Le forum n'a donc pas produit le dialogue parents-professionnelles imaginé au départ.
Mais il a permis de découvrir autre chose : le besoin de lien entre les professionnelles était immense.
Cette découverte va compter pour la suite. Car si le forum répond à une partie du besoin, il ne répond toujours pas complètement à la question qui avait présidé à sa création : l'accompagnement de l'enfant ? où est l'enfant dans tout cela ?
2008 - Essayer de déplacer le regard
Le Forum tourne en rond
Le forum ne suffisait plus et surtout il ne correspondait pas à l'objectif premier : mieux accompagner l'enfantEn 2008, deux nouvelles pistes sont expérimentées.
- Un Groupe d'Analyse des Pratiques — GAP est créé sur le forum, dans un espace réservé à certains membres et accessible par cooptation.
L'idée est d'offrir un autre type d'échange. Moins centré sur les problèmes immédiats, davantage tourné vers les pratiques et la réflexion, l'enfant. - En parallèle, un site éditorial AM·IE est créé. Il se veut être dans une démarche participative collective.
Cette fois, le champ est volontairement beaucoup plus large. On peut y parler : des activités avec les enfants ; de l'accueil ; de la coéducation ; de psychologie du développement ; d'approches et de pratiques éducatives ; de livres pour enfants et aussi de choses beaucoup plus quotidiennes, comme les recettes de cuisine.
Mais l'aventure de l'écriture collective s'avérera un vrai défi et sera un échec.
Il fallait donc essayer de déplacer le regard.
Mais chasser le contrat et les calculs de mensualisation et le contrat et les calculs de mensualisation reviennent au galop...
De plus, une autre difficulté demeure. Même lorsque les sujets changent, la figure de l'experte reste associée à Magali.
Changer les thèmes ne suffit pas à changer la dynamique des échanges.
2011 - Une nouvelle voix dans l’aventure
Un changement de regard
En 2011, Mathilde rejoint l’aventure sur le terrain au sein de l'accueil.
Avec Mathilde aux côtés de Magali, une autre manière de faire vivre le projet AM·IE va peu à peu prendre forme. plus simple.
L’expérience du groupe d’analyse des pratiques collectif montre peu à peu ses limites. Pour réfléchir aux pratiques, partager les expériences et prendre du recul, le dialogue à deux, dans la confiance, est plus libre et plus fécond.
L'aventure commence progressivement à devenir l'histoire d'un duo.
2017 - Fermer le forum pour retrouver l’essentiel
Remettre l'enfant au centre des échanges
En 2017, le forum public ferme.
Le GAP est conservé en groupe privé, entre copinautes qui ont su tisser des liens de confiance et qui sont passionnées par leur métier et cette vie partagée avec les enfants.
Cette décision vient après des années d'échanges et d'une expérience devenue difficile à porter.
Le fonctionnement est chronophage. Les échanges peuvent devenir agressifs ou hostiles.
Et surtout, malgré toutes les tentatives pour élargir les sujets, les discussions reviennent sans cesse vers les contrats, les employeurs, les conflits et les relations entre adultes.
Le problème n'est pas que ces questions ne soient pas importantes.
Elles le sont.
Mais elles finissent par occuper tellement de place qu'elles éloignent le projet de ce qui devait être son centre.
L'enfant disparaît peu à peu derrière la relation contractuelle.
Fermer le forum, c'est donc aussi accepter que cette forme-là ne permet plus d'aller là où le projet veut aller.
Il faut retrouver l'essentiel :
Comment parler de l'accueil du jeune enfant entre adultes qui accompagnent les enfants sans perdre les enfants de vue ?
De l’aventure collective à une aventure éditoriale
Après 2017, l'aventure collective telle qu'elle avait été imaginée est progressivement laissée derrière elle.
Non parce que l'expérience n'avait plus de valeur.
Mais parce que sa forme était devenue trop complexe à gérer et ne semblait plus avoir de véritable avenir sous cette forme.
Le projet change alors de nature.
Il ne s’agit plus de faire vivre un forum ni de chercher à construire une communauté autour d’un espace de discussion.
Il s’agit désormais de vivre, d’expérimenter, d’apprendre et de partager ce que nous découvrons au fil de nos expériences avec les tout-petits.
AM·IE devient progressivement un espace éditorial porté par Mathilde & Magali.
Mais cette nouvelle forme ne signifie pas que l'expérience collective du Forum est effacée.
Au contraire.
Tout ce qui a été vécu, partagé et appris au fil de cette aventure va nourrir l'esprit des Carnets de la Nursery.
AM·IE aujourd’hui - Une autre manière de partager
Aujourd'hui, AM·IE est une collection des Carnets de la Nursery consacrée à la Petite Enfance.
Les textes sont désormais portés par Mathilde & Magali.
Mais ils ne sont pas détachés de tout ce qui les a précédés. Ils sont nourris par une histoire construite au fil des années : une histoire d'échanges, d'expériences, de questionnements et de transmission.
La pluralité n'a simplement plus la même forme. Elle ne repose plus sur un forum où chacun vient prendre la parole. Elle passe aujourd'hui par les différentes Voix de l'AM·IE : des personnages éditoriaux qui permettent de faire entendre des regards différents, sans soient tous ceux de Mathilde & Magali.
AM·IE a donc beaucoup changé depuis février 2006. Le forum n'existe plus. Le site indépendant non plus.
Mais l'envie de départ n'a pas complètement disparu.
Faire circuler les expériences. Croiser les regards. Chercher à mieux comprendre.
Et, au bout du chemin, ne pas perdre l'enfant de vue.